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传信录序


  古之所谓学者,将明诸心以尽在物之理而济世用,无济于用者,则不学也。古之仕者,自下士以往,皆实有可指之功以及物,故其食于上也为无愧,而受民之奉也安。自学废而仕亦衰,博记览,骛词章,嚣嚣多言,而不足以建事平民,是不知学之用也。治古圣贤人之说,敛然为儒者之容,以取世资,而出于身者不必然,是不知学之本也。故其仕也,不大刻于民,则自以为无愧,而人亦谅之。其遇事而惘然不知所措,与失事之理以枉于人而自以为安者,皆是也。

  朱子曰:“凡事之难以通晓于事者之少也,知其分寸而一一以应之,则人无欺慢而事易集。”夫周之季世,先王之教衰矣,而自公卿大夫以暨小臣隶圉,当官治事而井然不紊者,皆是也。岂材之独盛于古,而通晓于事者之多欤?毋抑其所学者然欤?会稽章君惺村为江南都使司,政教所及,吏士翕然。尤善治狱,虽老奸宿豪,从容以数言折其机牙,莫不畏服。屡董大役,严明无犯,而役者怀之。盖其存于心者,随在恐背于义理,而又明于在物之数,诚所谓知其分寸,一一而应之者也。

  使非局于官之所守,则其功之及于物者,岂可量欤?君居官甚贫,而下车即治明道先生祠,功讫,费逾千金。暇时辄采古人嘉言善行,手录而藏之。盖其设施之所自者,非苟然也。然君语人每曰“吾未知学。”此君之学所为不类于今人欤?习于君者,集其治政处物之方,可以触类而有所开通者,曰《传信录》,行于世。而以余之善于君也,请文以弁之。余伤夫学者之昧所以也,属序其文若诗,而谢不为者已数年矣。兹所以云者,感君所学之能济世用,而非以其相好之私也。


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